从三个角度分析办好思政课的信心源自何处 作者:李朝阳 来源:人民网 日期:2019/8/23 16:31:07 人气:

信心催生勇气,信心激发力量。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(以下简称《意见》),这是新时代加强思政课建设质量和水平的纲领性文件,必将极大地增强全党全社会办好思政课的信心。 从历

信心催生勇气,信心激发力量。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(以下简称《意见》),这是新时代加强思政课建设质量和水平的纲领性文件,必将极大地增强全党全社会办好思政课的信心。

从历史角度:信心来自于《意见》对党高度重视思政课建设优良传统的继承和发扬

当前,我们正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,这是一个“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的时候,面临的使命更光荣、工作更伟大。通过思政课铸魂育人、培养出一批批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,不仅关系当下,更关系中华民族伟大复兴的千秋伟业。《意见》的出台可谓正逢其时,是结合新时代统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的新呼唤,结合新时代坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的新期盼,结合新时代全面贯彻好党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题的新要求。在继承党长期加强思政课建设历程中形成的规律性认识和积累的宝贵经验基础上,形成了具有新的历史特点的系统的丰富内容,富有创新性、指导性。《意见》将有力增进全党全社会用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的动力,激发深化思政课改革的巨大信心。

从现实角度:信心来自于《意见》为新时代加强思政课改革创新指明了工作重点

《意见》深入贯彻落实了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实了习近平总书记关于教育的重要论述,特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,体现了“落实、落细、落地”

《意见》提出要加快壮大学校思政课教师队伍。各高校可在与思政课教学内容相关的学科选择优秀教师进行培训后充实队伍,积极动员政治素质过硬的相关学科专家转任思政课教师,采取兼职的办法遴选相关单位的骨干支援高校思政课建设等举措,对如何统筹解决好思政课教师缺口问题、壮大教师队伍提出了切实可行的办法;确立与思政课教师教学科研特点相匹配的评价标准,进一步提高评价中教学和教学研究占比,为保证思政课教师倾心教学、研究教学规律、提升育人质量提供了重要抓手,系列举措既高屋建瓴又接地气,既方向明确又操作性强的新思想、新部署,将有力助推全党全社会以更大的信心深化新时代思政课改革。


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